Especialização em Docência no Ensino Superior

Especialização em Docência no Ensino Superior

O CURSO

Curso Tradicional, com 2 opções:

  • Pós-profissional – 390 h
  • Especialização Lato Sensu – 450 h
  • Modalidade: Presencial
  • 1 ano e 6 meses de duração, (sem TCC)
  • 1 ano e 6 meses de duração + 6 meses para TCC (Lato sensu)

 

INÍCIO

  • Aulas quinzenais aos sábados das 8h às 18h, com inicio em 04/08/2018.
  • Aulas presenciais na sede do IESLA, Av. Miguel Perrela, 698, Castelo, Belo Horizonte – MG.

 

PROCESSO SELETIVO

  • Os interessados devem preencher o formulário de inscrição no site e solicitar matrícula no curso.
  • Inscrição: até 29 Junho de 2018.

 

OBJETIVOS DO CURSO

Formar competência pedagógica para atuar como docente, aproveitando a formação em bacharelado do Ensino Superior e experiências profissionais vivenciadas, qualificando assim a experiência em sala de aula e espaço acadêmico da universidade, associando também a situação do ensino e da aprendizagem dos conteúdos aos componentes teórico-práticos do conhecimento; às condições contextuais, econômicas, políticas, psicossociais e individuais que influenciam o trabalho e resultados acadêmicos.

  • Refletir sobre a prática do ensino superior no ambiente acadêmico;
  • Estudar sobre a História da Educação, da Universidade, do ensino brasileiro;
  • Compreender o processo de implementação das políticas públicas da educação brasileira;
  • Aprender a conduzir aulas e atividades pedagógicas que tenham alta produtividade didática e de aprendizagem;
  • Adotar técnicas de planejamento, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação de ensino;
  • Organizar e aplicar métodos, técnicas, metodologias e tecnologias aplicadas ao ensino;
  • Discutir e refletir sobre os aspectos filosóficos, psicológicos, culturais e sociológicos presentes na dinâmica da sala de aula;
  • Desenvolver atitude crítico-reflexiva a respeito da prática docente, do sujeito aprendente e da realidade a atuar;
  • Considerar o processo de inclusão educacional como uma prática docente ampla, responsável e intrínseca ao papel docente e cidadão;
  • Contribuir para a elevação da qualidade do ensino da educação superior, no Brasil;

Estes objetivos podem ser traduzidos na busca pelo desenvolvimento de competências referentes às dimensões cognitivas e pedagógicas necessárias ao domínio do professor do ensino superior a partir de reflexão sobre o seu trabalho, através do debate sobre futuras experiências profissionais que envolvam a pesquisa, a atualização de conteúdos e a vivência de práticas educacionais próprias para o ensino superior.

 

ÁREA DO CONHECIMENTO

Educação

Ensino Superior

Docência

Aprendizagem

 

PÚBLICO ALVO

  • Graduados em qualquer área do conhecimento, que tenham interesse em adquirir conhecimentos especializados na área da docência superior.
  • Docentes em exercício da Educação Básica ou Educação Superior (ES), que queiram promover sua atualização profissional e reconhecimento qualificado.
  • Especialistas nas diversas áreas profissionais, graduados, que queiram desenvolver aprendizagem na área de ensino para conduzir equipes que aprendem.
  • Pessoas graduadas que queiram participar de um curso de formação e atualização de estudos.

 

DIFERENCIAIS

  • Modernas salas de aula, equipadas com sofisticados recursos audiovisuais.
  • Aulas presenciais com especialistas, mestres e doutores.
  • Tutoria e materiais de apoio pedagógico.
  • Biblioteca digital.
  • Qualificação acadêmica e profissional com professores de altíssimo nível e de renome internacional. Além de um riquíssimo intercâmbio cultural.
  • Convite para publicação gratuita de artigos científicos na Revista acadêmica e na Revista Jurídica.
  • Assessoria completa na viagem, com pacote especial para passagem aérea e hospedagem.

 

COORDENAÇÃO

Profª Drª Sara M. A. G. Bernardes

 

GRADE CURRICULAR

Educação e Educação superior: História e estrutura

 

Desafios da Educação Superior no Século XXI: aspectos filosóficos, sociológicos e culturais

 

Aspectos biopsicológicos e psicopedagógicos do ensino superior

 

Políticas públicas da Educação Superior

 

Currículo e Legislação de Ensino

 

Organização e Planejamento das atividades acadêmicas

 

O processo de ensinar e de aprender: a Didática na sala de aula

 

Fundamentos, Metodologias e Recursos aplicados ao Ensino

Os processos avaliativos na Educação Superior

 

Inclusão e Responsabilidade social na Educação Superior

 

Educação para o desenvolvimento científico e inovação pedagógica: o Espírito Científico

 

Metodologias Ativas

 

Pedagogia Digital na Educação Superior

 

Metodologia do Trabalho Científico

 

Construção dos Planos Disciplinares

 

Seminários de Estudos: tópicos emergentes

 

 

DOCUMENTAÇÃO PARA MATRÍCULA

2 Fotos 3×4 recentes, cópia RG e CPF, diploma de graduação (Ou certificado de conclusão) e histórico escolar, comprovante de residência.

 

INVESTIMENTO

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